
2.3 ข้อมูลด้านผู้เรียนและผู้สำเร็จการศึกษา
2.3.1 ข้อมูลด้านผู้เรียน
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568 วิทยาลัยศิลปหัตถกรรมนครศรีธรรมราช มีจำนวนนักเรียน นักศึกษา ดังนี้
|
ระดับชั้น |
ประเภทวิชา |
สาขาวิชา/สาขางาน |
จำนวน (คน) |
|||
|
ปี 1 |
ปี 2 |
ปี 3 |
รวม |
|||
|
ปวช. |
ศิลปกรรม |
สาขาวิชางานเครื่องถมและเครื่องประดับ |
29 |
2 |
31 |
|
|
สาขาวิชาศิลปหัตถกรรมรูปพรรณเครื่องถมและเครื่องประดับ |
5 |
5 |
||||
|
สาขาวิชาวิจิตรศิลป์ |
12 |
8 |
11 |
31 |
||
|
สาขาวิชาการออกแบบ |
4 |
4 |
6 |
14 |
||
|
สาขาวิชาดิจิทัลกราฟิก |
22 |
12 |
34 |
|||
|
สาขาวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิก |
17 |
17 |
||||
|
สาขาวิชาการถ่ายภาพและมัลติมีเดีย |
8 |
6 |
7 |
21 |
||
|
รวม (ศิลปกรรม) |
75 |
32 |
46 |
153 |
||
|
ปวช. |
พาณิชยกรรม |
สาขาวิชาการบัญชี |
12 |
8 |
4 |
24 |
|
สาขาวิชาการตลาด |
6 |
6 |
||||
|
สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ |
9 |
9 |
||||
|
รวม ปวช. (พาณิชยกรรม) |
12 |
8 |
19 |
39 |
||
|
อุตสาหกรรมดิจิทัลและเทคโนโลยีสารสนเทศ |
สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล |
3 |
3 |
|||
|
รวม ปวช. (อุตสาหกรรมดิจิทัลและเทคโนโลยีสารสนเทศ) |
3 |
3 |
||||
|
รวม (ปวช.) |
87 |
35 |
65 |
195 |
||
|
ปวส. |
ศิลปกรรม |
เทคนิคการผลิตเครื่องถมและเครื่องประดับ (ทวิภาคี) |
- |
1 |
1 |
|
|
สาขาวิชาดิจิทัลกราฟิก |
13 |
9 |
22 |
|||
|
สาขาวิชาวิจิตรศิลป์ (ทวิภาคี) |
6 |
- |
6 |
|||
|
รวม ปวส. (ศิลปกรรม) |
19 |
10 |
29 |
|||
|
บริหารธุรกิจ |
สาขาวิชาการบัญชี (ทวิภาคี) |
6 |
3 |
9 |
||
|
สาขาวิชาการตลาด (ทวิภาคี) |
- |
4 |
4 |
|||
|
รวม ปวส. (บริหารธุรกิจ) |
6 |
7 |
13 |
|||
|
ระดับชั้น |
ประเภทวิชา |
สาขาวิชา/สาขางาน |
จำนวน (คน) |
|||
|
ปี 1 |
ปี 2 |
ปี 3 |
รวม |
|||
|
ปวส. |
อุตสาหกรรมดิจิทัลและเทคโนโลยีสารสนเทศ |
สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล |
6 |
2 |
8 |
|
|
รวม ปวส. (อุตสาหกรรมดิจิทัลและเทคโนโลยีสารสนเทศ) |
6 |
2 |
8 |
|||
|
รวม ปวส. |
31 |
19 |
50 |
|||
|
รวมทั้งสิ้น |
245 |
|||||
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569 วิทยาลัยศิลปหัตถกรรมนครศรีธรรมราช มีจำนวนนักเรียน นักศึกษา ดังนี้
|
ระดับชั้น |
ประเภทวิชา |
สาขาวิชา/สาขางาน |
จำนวน (คน) |
|||
|
ปี 11 |
ปี 2 |
ปี 3 |
รวม |
|||
|
ปวช. |
ศิลปกรรม |
สาขาวิชางานเครื่องถมและเครื่องประดับ |
35 |
29 |
2 |
66 |
|
สาขาวิชาวิจิตรศิลป์ |
15 |
12 |
8 |
35 |
||
|
สาขาวิชาการออกแบบ |
15 |
4 |
4 |
23 |
||
|
สาขาวิชาดิจิทัลกราฟิก |
20 |
22 |
12 |
54 |
||
|
สาขาวิชาการถ่ายภาพและมัลติมีเดีย |
10 |
8 |
6 |
24 |
||
|
รวม (ศิลปกรรม) |
95 |
75 |
32 |
202 |
||
|
ปวช. |
พาณิชยกรรม |
สาขาวิชาการบัญชี |
20 |
12 |
8 |
40 |
|
สาขาวิชาการตลาด |
15 |
- |
- |
15 |
||
|
รวม (พาณิชยกรรม) |
35 |
12 |
8 |
55 |
||
|
อุตสาหกรรมดิจิทัลและเทคโนโลยีสารสนเทศ |
สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล |
20 |
- |
3 |
23 |
|
|
รวม (อุตสาหกรรมดิจิทัลและเทคโนโลยีสารสนเทศ) |
20 |
- |
3 |
23 |
||
|
รวม (ปวช.) |
150 |
87 |
43 |
280 |
||
|
ปวส. |
ศิลปกรรม |
เทคนิคการผลิตเครื่องถมและเครื่องประดับ (ทวิภาคี) |
15 |
- |
15 |
|
|
สาขาวิชาดิจิทัลกราฟิก (ทวิภาคี) |
10 |
13 |
23 |
|||
|
สาขาวิชาวิจิตรศิลป์ (ทวิภาคี) |
10 |
6 |
16 |
|||
|
รวม ปวส. (ศิลปกรรม) |
35 |
19 |
54 |
|||
|
ระดับชั้น |
ประเภทวิชา |
สาขาวิชา/สาขางาน |
จำนวน (คน) |
|||
|
ปี 1 |
ปี 2 |
ปี 3 |
รวม |
|||
|
ปวส. |
บริหารธุรกิจ |
สาขาวิชาการบัญชี (ทวิภาคี) |
20 |
6 |
26 |
|
|
สาขาวิชาการตลาด (ทวิภาคี) |
15 |
- |
15 |
|||
|
รวม (บริหารธุรกิจ) |
35 |
6 |
41 |
|||
|
อุตสาหกรรมดิจิทัลและเทคโนโลยีสารสนเทศ |
สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล (ทวิภาคี) |
20 |
6 |
26 |
||
|
รวม (อุตสาหกรรมดิจิทัลและเทคโนโลยีสารสนเทศ) |
20 |
6 |
20 |
|||
|
รวม ปวส. |
55 |
31 |
115 |
|||
|
รวมทั้งสิ้น |
395 |
|||||





